Se realizará en la Facultad de Bromatología UNER un Taller de Sensibilización en Industria 4.0 y Tecnologías Habilitadoras

El viernes 15 de diciembre de 2023, de 9:30 a 11:30, se llevará a cabo un Taller de Sensibilización en Industria 4.0 y Tecnologías Habilitadoras en la Facultad de Bromatología de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Perón 1154); organizado por la Secretaría de Extensión Universitaria y Cultura y su Área de Vinculación Tecnológica.

Este encuentro gratuito y presencial está orientado a investigadores, docentes, becarias/os, estudiantes avanzadas/os y público en general interesado en la temática.

La capacitación abordará la importancia de incorporar conceptos de Industria 4.0 en procesos de producción de bienes y/o de realización de servicios, promoviendo la construcción de un lenguaje común en torno a las tecnologías habilitadoras que impulsan la transformación digital.

Contenidos:

• Concepto de Industria 4.0 y de Tecnologías Habilitadoras
• Evolución de Industria 1.0 a 4.0
• Tecnologías habilitadoras usuales: Computación en la Nube, Fabricación aditiva (impresión 3D), internet de las cosas (loT), inteligencia artificial, big data y analítica, robótica colaborativa, realidad aumentada, realidad virtual, simulación, ciberseguridad y

blockchain

• Digitalización, digitación y transformación digital

*Inscripciones: https://forms.gle/c49w5zz2WrJdZtHq8

Acerca del Taller de Sensibilización en Industria 4.0 y Tecnologías Habilitadoras

Esta actividad de sensibilización en Industria 4.0 y Tecnologías Habilitadoras, tiene como objetivo general movilizar a personas y organizaciones para que reconozcan la importancia de incorporar conceptos de Industria 4.0 en procesos de producción de bienes y/o de realización de servicios, promoviendo la construcción de un lenguaje común en torno a las tecnologías habilitadoras que impulsan la transformación digital.

¿Qué es Preparar 4.0?

El Proyecto “Preparar 4.0” se desarrolla como parte de los “Proyectos innovadores para la educación y el trabajo del futuro” que organiza la Secretaría de Asuntos Estratégicos en el marco del Consejo Económico y Social (CES), financia el Banco Interamericano de Desarrollo – BID 5084/OC-AR, y lidera el Laboratorio de Industria 4.0 de Ingeniería en Mecatrónica de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), como parte de una iniciativa colaborativa orientada a asistir a las PyMEs entrerrianas en sus procesos de Transformación Digital e Industria 4.0.

El proyecto tiene su sede de ejecución operativa en la planta piloto de la Facultad de Ciencias de la Alimentación de la UNER, y posee alcance provincial mediante la articulación y colaboración con otras entidades tales como Asodeco (Concordia), Adimer (María Grande), Codegu (Gualeguaychú), la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader), la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Concepción del Uruguay (UTN), el Consorcio Mixto Parque Industrial de Concepción del Uruguay, el Club de Emprendedores de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNER (Paraná), el Grupo de Industria 4.0 de la Facultad de Ingeniería de UNER (Oro Verde), ONG y/o municipios que se buscan sumar durante la implementación.

 

Con el objetivo de promover y consolidar un centro de conocimiento entrerriano en transformación digital e industria 4.0 que facilite el contacto y el trabajo en red de diversos actores locales del sector público y privado, distintos consultores especializados abordan el desafío desde dos perspectivas:

* Identificar y aprovechar las oportunidades de Industria 4.0 en empresas de Entre Ríos mediante la capacitación de talento humano: en este sentido es que se trabaja con PyMEs entrerrianas y asociaciones que las nuclean, como así también con los organismos de promoción industrial del Estado. Se plantea como objetivo acercarles propuestas vinculadas a su crecimiento y expansión con el foco puesto en la modernización y actualización de sus procesos.

* Promover, junto a las instituciones encargadas de la educación, entrenamiento y capacitación del talento humano, espacios de abordaje ágil para generar propuestas que atiendan las demandas de los perfiles de trabajo del futuro.